La pandemia no ha terminado, por mucho que la luz al final del túnel parezca cada vez más cercana. Preguntamos a sociólogos, psicólogos y expertos en comunicación cómo combatir la fatiga pandémica para no tropezar cerca de la meta.
UOC - Universitat Oberta de Catalunya
La UOC impulsa el acceso a una educación superior de calidad, gracias a una metodología 100 % online, flexible y rigurosa, centrada en el estudiante y adaptada a cada etapa vital y profesional. Su modelo de aprendizaje es dinámico y práctico, y está conectado con el entorno profesional, mientras que su investigación aplicada e interdisciplinaria contribuye a afrontar los grandes retos sociales, tecnológicos y educativos.
UOC. Abierta al futuro.
La UOC impulsa l'accés a una educació superior de qualitat, gràcies a una metodologia 100 % online, flexible i rigorosa, centrada en l'estudiant i adaptada a cada etapa vital i professional. El seu model d'aprenentatge és dinàmic i pràctic, i està connectat amb l'entorn professional, mentre que la seva recerca aplicada i interdisciplinària contribueix a afrontar els grans reptes socials, tecnològics i educatius.
UOC. Oberta al futur.
The UOC makes quality higher education more accessible, with a methodology that is fully online, flexible, rigorous and student-centred, adaptable to every stage of people’s lives and careers. Its learning model is active, practical and connected to professional environments. And the UOC ‘s applied, interdisciplinary research helps address major social, technological and educational challenges.
UOC: Open to the future.
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En 2022 quedarán apenas 2 000 km de autopistas de peaje en España, el 11% de los 17 228 km de vías de gran capacidad. Aunque pasen a ser gratuitas para sus usuarios, el mantenimiento se costeará a través de los impuestos generales.
Se celebra el Día Mundial de la Higiene de Manos. Esta medida, fundamental con o sin pandemia, es cada vez menos seguida por los españoles. La clave está en un sencillo modelo de comportamiento.
La huella de seis décadas de castrismo es absoluta y condiciona la sociedad cubana de hoy, socializada, crecida y desarrollada dentro de las coordenadas oficiales.
La educación virtual no es buena ni mala, pero tampoco es neutra. Necesitamos analizar la complejidad de los sistemas educativos y atender a las comunidades educativas locales de manera particular. No todos los entornos están preparados para este gran cambio.
A pesar de que podrían resultar de ayuda en el control de la actual y de futuras crisis sanitarias, las soluciones tecnológicas para abordar cuestiones de salud no están lo suficientemente desarrolladas.
Algún contribuyente puede pretender no declarar a Hacienda sus operaciones con criptomonedas amparándose en el anonimato de internet y la escasa regulación. Grave error: las sanciones pueden ser muy altas.
El distanciamiento social nos obliga a replantearnos los eventos culturales. Necesarios en su dimensión social y física, es un buen momento para hacerlos más inclusivos y sostenibles.
Es posible competir con Google Translate y DeepL creando nuestros propios sistemas neuronales de traducción. Es imprescindible tener las herramientas adecuadas y tiempo para entrenarlos.
La Covid-19 lleva asociada otra pandemia que afecta al personal sanitario: la fatiga por compasión. Por suerte, hay maneras de prevenirla y de tratarla.
Los datos no son una materia estanca, de un equipo en particular. Son manipulados por casi todas las personas y áreas de las organizaciones y por eso es necesario apostar e invertir por una “cultura del dato”.
Estos largos meses de pandemia nos han confirmado, entre otras muchas cosas, la importancia de disponer de sistemas digitales de registro de la historia clínica personal de cada ciudadano.
Hace tiempo que sabemos que el peso elevado es un factor de riesgo de enfermedades no transmisibles. Sin embargo, es ahora, en plena pandemia, cuando acumular kilos de más puede acarrearnos más problemas que nunca.
La reciente divulgación de casos de abuso intrafamiliar en Francia ha provocado un escándalo en el país. Sin embargo, lo que algunos llaman “incesto” es, ante todo, abuso de poder.
La crisis sanitaria por covid-19 ha generado una serie de consecuencias sociales que pueden haber llegado para quedarse. La protagonista en muchas de ellas es la presencia de la vida y la experiencia ‘online’ y virtual.
La pandemia puede afectar más psicológicamente a algunos perfiles de sanitarios, como los jóvenes, los menos formados o los que tienen menos apoyo social. Pero todavía falta estudiar su impacto real.
Si las nuevas tecnologías y la crisis hicieron que la banca expandiese su negocio a internet y al uso de cajeros automáticos, con la pandemia este proceso se ha acelerado.
La nueva misión de la Nasa a Marte incluye un dron que hará vuelos cortos de forma autónoma.
El ayuno intermitente, la última dieta de moda, tiene beneficios para la salud: mejora mecanismos de reparación del ADN y aumenta la expresión de antioxidantes y la autofagia.
En ocasiones, aplicamos a la búsqueda del amor nuestro instinto más comercial. Este San Valentín extraño evidencia que las pantallas se han convertido en un lugar donde hemos empezado a seleccionar a nuestra posible pareja con un simple gesto y sin conocerla de nada.
Authors
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Professora dels Estudis de Ciències de la Salut, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Professor en Ciència Política, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesora Estudios de Ciencias de la Salud, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Research Assistant, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Professor de l'àrea de programació i membre del grup d'investigació Laika, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Postdoctoral research fellow, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesor e investigador de los Estudios de Derecho y Ciencia Política, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Grupo de Investigación Nutraliss. Investigador predoctoral, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesor de Ciencias de la Salud, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Jefe de prensa, Direcció General de Protecció Civil i TF 112 de Catalunya, Generalitat de Catalunya; UOC - Universitat Oberta de Catalunya; Universitat Pompeu Fabra
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MSCA Posdoctoral Fellow, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Assistant Professor, Faculty of Health Sciences, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Assistant lecturer, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Catedrático de Gestión del Transporte Aéreo, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Psicopedagoga. Psicóloga COPC 29739. Profesora Estudios de Psicología y Educación, UOC - Universitat Oberta de Catalunya