Lise Trégloze

1

Article

1

Comment
  • Doctorante au Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique, Université Rennes 2
Tantôt colibris, tantôt ambassadeurs, tantôt sauveurs, tantôt éboueurs… les éco-délégués cumulent ainsi les casquettes sans véritables moyens pour agir, alors même que les défis auxquels ils sont censés répondre ne cessent de croître dramatiquement. Miljan Zivkovic/Shutterstock

Du sauveur à l’éboueur : comment les lycéens perçoivent leurs éco‑délégués

Lise Trégloze, Université Rennes 2

Depuis cinq ans, les élèves du secondaire doivent élire des éco-délégués dans chaque classe. Dans les faits, cela n’est pas toujours respecté et les perceptions quant à leur rôle peuvent beaucoup varier.

Contact Lise for

  • General
  • Media request
  • Speaking request
  • Consulting / Advising
  • Research collaboration
  • Research supervision