- Catedrático de Ingeniería, Universidad CEU San Pablo
La energía oscura y los mercados son fenómenos complejos que la ciencia aborda desde hace más de un siglo. Una nueva perspectiva propone desvelar su geometría oculta.
¿Hay que elegir entre una cosa y la otra? Nuestros expertos analizan si son compatibles y cómo afrontarlas cuando hablamos de adaptar la educación a los nuevos tiempos.
Cuatro especialistas nos proponen estrategias concretas para lograr que las niñas no abandonen el interés por las ciencias en educación primaria.
Hay ocho pautas fundamentales para que el acto de pensar sea palpable en el aula y se convierta en aprendizaje. Entre ellas, dar ejemplo, dar tiempo, usar el lenguaje, y fomentar la participación.
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