El nacimiento de los primeros bebés modificados genéticamente y la irrupción de empresas biotecnológicas para modificar embriones humanos han reactivado un debate sin resolver: ¿quién y bajo qué modelo de gobernanza debe fijar los límites de la intervención sobre el genoma humano?
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Pulseras, relojes y anillos inteligentes prometen decirnos cómo dormimos. Pero sus datos tienen limitaciones y pueden alterar nuestra percepción del descanso hasta el punto de empeorarlo.
En España, solo el 7 % de las personas con discapacidad visual accede a formación en tecnologías. Sin un diseño inclusivo y sin alfabetización digital, estas herramientas no llegan a quienes más las necesitan.
La saturación informativa y la polarización fomentan lecturas rápidas y reactivas y dificultan dificultan la comprensión.
El ‘valle inquietante’ plantea que cuanto más se parecen un robot o figura artificial a un ser humano, más positiva es la reacción… hasta que la similitud casi perfecta provoca repulsión.
Aunque tendemos a demonizarlos por su impacto ambiental, los envases son una pieza clave para la inocuidad alimentaria y la reducción del desperdicio de alimentos
Aunque la inteligencia artificial puede traducir funcionalmente los textos, las voces narrativas proporcionan información con lo que dicen y también con cómo lo dicen.
El impacto climático de este pilar de nuestra economía es creciente. Este estudio ofrece una radiografía detallada de la huella de carbono de los turistas españoles y los factores que la determinan.
¿Por qué el mismo empleado puede ser brillante en un proyecto y mediocre en el siguiente? El talento no es una propiedad fija sino un estado que emerge de la interacción entre la persona, el contexto y las relaciones.
El fenómeno del color es la manifestación de una serie de procesos físicos de carácter predominantemente cuántico.
La IA generativa inaugura una nueva etapa en la sociedad del conocimiento: la generación “prompt”, la que tendrá que aprender a preguntar.
El fenómeno ‘nini’ no es un problema de actitud individual: refleja fallos estructurales en educación, trabajo y políticas sociales. Comprender esto puede servir para avanzar hacia soluciones más justas y eficaces.
Un conflicto en el aula nos da información y la oportunidad de aprender a convivir si lo gestionamos con justicia y empatía. Hablar y escuchar deben ser la norma.
¿Nos empujan las redes sociales a reírnos del aspecto de otros? Aunque no incurramos en burlas directas, a menudo aceptamos estos contenidos dando ‘me gusta’ o compartiendo.
La retirada unilateral de la publicidad política en las principales redes sociales reabre el debate sobre los límites de la libertad de expresión en la era de la desinformación.
La tecnología CRISPR posibilita una edición del ADN sin precedentes, transformando la biomedicina y la agricultura, mientras plantea complejos dilemas éticos.
Si somos conscientes de sus limitaciones e implantamos controles que mitiguen sus riesgos, la inteligencia artificial puede ayudarnos a vivir mejor, con más justicia, más libertad y prosperidad.
Entrevista con el escritor, expolítico canadiense y Premio Princesa de Asturias de Ciencias Sociales Michael Ignatieff.
La inteligencia artificial promete potenciar la productividad y agilizar los procesos pero, según los resultados del Eurobarómetro sobre la IA y el futuro del trabajo (2025), su implantación no convence a los trabajadores.
Los ‘chats’ de los videojuegos a menudo permiten por defecto acceso a cualquier usuario y pueden ser una vía de contactos no deseados para los más pequeños.
Top contributors
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor del Departamento de Comunicación, Universidad Carlos III
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Profesora de sociología. Investigadora gobernanza para la transición ecológica, Universidad de Zaragoza
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Catedrático de Economía Financiera y Decano, Universidad CEU San Pablo
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Profesor de Investigación Astrofísica, Centro de Astrobiología (INTA-CSIC)
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Profesor Titular de Universidad. Doctor. Director de Formación del Personal Docente e Investigador (PDI), Universitat de les Illes Balears
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Investigadora de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)., Universidad Católica Andrés Bello
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Coordinador académico de la Unidad de Gestión de la Educación Virtual, Universidad Andina Simón Bolívar
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Catedrática de comunicación en la Universidad Politécnica de Valencia, Universitat Politècnica de València
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Investigadora Principal del CONICET, Universidad de Buenos Aires
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Catedrático de la ETSI de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
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Catedrático de Economía Aplicada, ESCP Business School
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Profesor del IE law school, IE University