La France est le seul pays à interdire à ses sportifs de porter des signes religieux durant les JO. Cette règle se base sur un texte méconnu de 2023. Focus sur celui-ci et sur ses limites.
Articles on signes religieux
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La loi du 15 mars 2004 sur le port de signes religieux dans les établissements scolaires a suscité de nombreux débats dans les médias et l’opinion. Mais comment la recherche l’a-t-elle abordée ?
En Suède, des activistes très hostiles à l’islam brûlent des Corans en public, ce qui vaut au pays des critiques véhémentes venues des pays musulmans mais aussi des menaces terroristes très réelles.
Le sujet du port de l’uniforme divise et suit largement le clivage entre droite et gauche.
De l’affaire du foulard à Creil en 1989 à l’interdiction des abayas à l’école annoncée par le ministre de l’Éducation, retour sur les débats concernant les signes religieux dans l’espace scolaire.
Le deuil est une réaction naturelle face à la perte d'un être cher, mais s'il perturebe considérablement votre vie, il est peut être temps de chercher l'aide d'un professionnel.
Doit-on laisser nos enfants croire au père Noël ou serait-il plus prudent de leur expliquer, dès leur plus jeune âge, qu’un tel personnage n’existe pas ?
En Indonésie, Nahdlatul Ulama est la plus grande organisation islamique du monde avec plus de 90 millions de membres. Depuis 2014, elle promeut un islam modéré et ouvert à la pluralité religieuse.
La comparaison européenne fait apparaître que la singularité française autour de la laïcité ne réside pas dans des fondements historiques.
Les accommodements raisonnables sont des ententes qui peuvent fonctionner beaucoup plus efficacement que des législations quasi impossibles à appliquer.
Top contributors
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Professeur des universités en sciences de l'éducation, Université Paris Nanterre
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Professor of Political Science, Director of Center for Islamic & Arabic Studies, San Diego State University
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Professeur des universités émérite, Université de Caen Normandie
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Chargé de cours à l’université de Strasbourg, laboratoire « Mondes germaniques et nord-européens », Université de Strasbourg
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Professeure titulaire, Faculté des arts, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Counseling Psychologist, Catholic University of Eastern Africa
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Sociologue, Directrice du laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
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Professeur de science politique, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur émérite de science politique, Sciences Po Grenoble, Auteurs historiques The Conversation France
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Docteure en Science politique - Chercheure associée au Laboratoire interdisciplinaire de Polytechnique (LinX), École polytechnique
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Maître de conférences HDR en sciences de gestion, Le Mans Université