Le dialogue entre économistes et psychologues permet de battre en brèche certaines idées reçues. La preuve avec le comparatif entre hommes et femmes face aux situations de compétition.
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D’après une expérience, de nombreux individus préfèrent l’honnêteté. Un constat qui invite par exemple à lutter contre la fraude en jouant sur la honte plutôt qu’en recourant à des sanctions.
Une expérience enseigne que les mécanismes de sanction sont nécessaires et la coopération et à la vie en société. Des sanctions altruistes, donc ? Pas si sûr si l’on considère ce qui les motive…
Un système de sanctions ou de récompenses mal calibré peut conduire aux effets inverses de ceux escomptés.
Le transhumanisme signifie-t-il la fin de la reproduction sexuée ? Quelles conséquences pour les genres ? L’essor des machines ouvre de nombreuses questions sur le devenir des sexualités.
L’individualisme moderne, qui recherche la liberté, nous fait oublier que nous sommes des corps et le fruit d’une relation qui constitue un point de départ de la vie collective.
Yin et yang ne sont pas superposables à « femme » et « homme », puisque nous portons toutes et tous en nous, quel que soit notre sexe, les deux sexualités.
La pensée occidentale a forgé une manière de considérer la « virilité », qui ne sera plus l’apanage des mâles, mais un « volontarisme » à l’égard de la nature, tout autant féminin que masculin.
La présupposition contemporaine du contrôle de la nature par les technologies a tendance à nous faire oublier que nous sommes, femmes et hommes, faits de féminin et de masculin.
Plus de dix ans après le début des printemps arabes, l’attention se porte actuellement de nouveau sur le conflit israélo-palestinien. Comment ces deux phénomènes sont-ils interconnectés ?
Comment comprendre les récentes évolutions de la Chine ? Quel est le rapport à la démocratie de cet État autoritaire ?
Réflexions sur l'état actuel de la démocratie américaine, après quatre ans de mandat tumultueux de Donald Trump et l'élection contestée de Joe Biden.
Comment la démocratie s’exerce-t-elle, quels dangers la menacent ? Réflexions sur les défis qu’affronte la démocratie française.
Quel rôle peut jouer la spiritualité dans la crise que nous traversons ?
Quelles pistes de réformes pour l’ONU alors que la pandémie a ravivé les critiques sur les organisations internationales ?
Fake news et désinformation polluent le paysage médiatique. Commet analyser ce phénomène et tenter de l’endiguer ?
La crise actuelle nous éclaire sur l'ordre mondial et ses défaillances mais permet aussi de tracer des pistes d'avenir.
Dans quelle mesure le corps est-il un instrument de communication en politique ?
Depuis quelques années, les femmes d'extrême droite montent au front.
Comment font-elles entendre leurs paroles et comment surfent-elles sur la féminisation du monde politique?
Les décideurs établissent des stratégies de communication bien spécifiques pour ne pas être montré du doigt comme fautifs lors de différentes affaires rendues publiques.
Top contributors
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Cheffe de rubrique Culture, The Conversation France
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Directeur de la rédaction, The Conversation France
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Professeur, chercheur au laboratoire CIMEOS et à IGENSIA-Education, Université Bourgogne Europe
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Cheffe de rubrique Education, The Conversation France
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Enseignant-Chercheur en Economie, INSEEC Grande École
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Cheffe de rubrique Environnement + Énergie, The Conversation France
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Historien, Co-directeur du département «Politique et Religions», Collège des Bernardins
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Professeur en management, titulaire de la chaire Edgar Morin de la complexité, ESSEC
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Chef de rubrique Économie + Entreprise, The Conversation France
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Professeur HDR en comportement organisationnel, EM Lyon Business School
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Journaliste, coordinatrice éditoriale, The Conversation France
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Cheffe de rubrique Politique + Société, The Conversation France
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Astronaute / ESA, Centre national d’études spatiales (CNES)
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Sociologue, responsable du Secteur des études locales (SEL) de la mairie de Saint-Denis, chercheure associée au LAVUE/mosaïques, Université Paris Nanterre
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Maîtresse de conférences en sciences de l'éducation, Université Sorbonne Paris Nord