Un estudio revela que los jóvenes consumen noticias principalmente en redes sociales. La alfabetización mediática y competencias digitales son esenciales para fomentar una ciudadanía crítica y combatir la desinformación en la era digital.
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Pertenecer a un club de lectura es mucho más que leer un libro determinado antes de una fecha determinada. Se crean lazos sociales y se adoptan roles que contribuyen a la integración y a la reflexión y el diálogo.
La enseñanza de la historia en la escuela debería ser menos memorística y más reflexiva. La historia, tal y como se imparte hoy, no ayuda a crear ciudadanos críticos, creativos y, sobre todo, libres.
Top contributors
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Profesor Ayudante Doctor de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Complutense de Madrid
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Catedrático Universidad. Historia de América, Universidad de Alcalá
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Investigadora principal Grupo de investigación Seminario de Lexicografía Hispánica, Universidad de Jaén
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Doctor en Ciencias Sociales. Profesor en la Universidad Internacional de La Rioja., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora e investigadora en Educación, Cultura Visual y Tecnologías Digitales., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja