Da sala de aula ao tabuleiro, a educação climática para crianças e adolescentes pode ir além da repetição da urgência com método, contexto, linguagem e recursos que transformam informação em experiência.*
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Ainda negligenciada nas políticas climáticas globais, só ela é capaz de formar cidadãos mais conscientes e capazes de desenvolver soluções para um futuro sustentável
Ensinar as crianças sobre a crise ambiental pode ajudar a combater as mudanças climáticas, mas as mudanças climáticas já estão afetando negativamente a educação de crianças em todo o mundo
Desastres socioambientais não são naturais, mas uma combinação de elementos naturais e humanos. Com a emergência climática, a educação de jovens para esses eventos é cada vez mais importante.
Voluntários combatem o fogo em Minas Gerais. Setor discute política nacional para o manejo integrado do fogo.
Top contributors
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Geógrafo e especialista em Manejo Integrado do Fogo, Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade/IPÊ
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Associate Professor, Psychosocial Difficulties, University of Oslo
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Pesquisadora em Educação em Redução de Riscos de Desastres, Universidade Federal do ABC (UFABC)
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Postdoctoral Fellow, Department of Psychology, University of Oslo
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Honorary Professor, Centre for Health Systems and Safety Research, Macquarie University
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Bióloga, doutora em Ciências da Engenharia Ambiental e pesquisadora, Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade/IPÊ
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Postdoctoral Research Scientist, Computational Social and Behavioural Science, Columbia University
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Professora e pesquisadora em Ecologia e Educação Ambiental, Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)
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Mestrando em Ciências da Educação e pesquisador, Rede Amazônidas pelo Clima (RAC)
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Jornalista e Pesquisadora do Mídia Ciência Fapesp, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)