El aislamiento domiciliario por el coronavirus podría ser un motivo más de aburrimiento y tedio. Pero también una oportunidad para que, alejados de las preocupaciones habituales, nos miremos al espejo.
Articles on confinamiento
Displaying 181 - 183 of 183 articles
Castigar con la exclusión del espacio es una idea muy antigua que ahora se pone de manifiesto con la crisis del coronavirus. El pueblo ordenado y acuartelado se considera una maquinaria disciplinada. Nuestro comportamiento está regulado y nuestra mente, poco a poco, se irá adaptando a ese proceso por un motivo: es lo que se espera de nosotros.
Sin vacunas ni tratamientos, la lucha contra el coronavirus se reduce a esta estrategia de comportamiento. Un médico explica en qué consiste.
Top contributors
-
Dra. Arquitecta. Investigadora, Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETcc - CSIC)
-
Catedrático de Microbiología. Miembro de la Sociedad Española de Microbiología (SEM), Universidad de Navarra
-
Profesor colaborador de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación. Psicoanalista, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
-
Facultad de Ciencias de la Salud & Centro Médico, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
-
Profesora Doctora Encargada de Derecho Constitucional, Universidad de Deusto
-
Responsable Académica del Campus de la Experiencia. UIC Barcelona, Universitat Internacional de Catalunya
-
Profesora en el Departamento de Didáctica y Organización escolar, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
-
Profesora de Economía Internacional (ICADE), Universidad Pontificia Comillas
-
Profesor Ayudante Doctor en el área de Ingeniería de Sistemas y Automática, Universidad de León
-
Jefa del Área Científica de la Agencia Española de Protección de Datos; profesora titular de Universidad en excedencia, Universidad Rey Juan Carlos
-
Profesora IKERBASQUE, departamento de Análisis Económico, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
-
Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
-
Profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Educación de Bilbao, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
-
Doctor en Psicología Clínica. Director del Máster en Gerontología y Atención Centrada en la Persona (Universidad Internacional de Valencia), Universidad Internacional de Valencia
-
Associate professor, Universidad de Deusto