A eficiência e a popularização das tecnologias digitais ampliou o alcance de discursos políticos sem pudor ético, influenciou novos tipos de comportamento e criou dúvidas falsas sobre descobertas da ciência
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Projeto “RS: Resiliência & Sustentabilidade”, finalizado em janeiro de 2025, motivou a pesquisa universitária a formular uma agenda de reconstrução, adaptação e resiliência climáticas. Resultado gerou livro e seminário.
A captura de CO2 pela indústria não é novidade, mas ainda é pouco usada e cada vez mais urgente. Novas tecnologias podem ajudar os setores da indústria e produção de energia a reduzirem suas emissões de gases do efeito estufa.
Mais de 60 pesquisadores de sete países embarcam em uma expedição científica em busca de dados vitais para o futuro do planeta
Publicação reúne conhecimentos acumulados em pesquisa científica sobre desastres socioambientais para abastecer profissionais de comunicação com informações qualificadas sobre causas e consequências de eventos decorrentes da emergência climática
Jornalismo pode contribuir para alterar a percepção pública sobre as mudanças climáticas e o modo como entendemos o que é desenvolvimento
Estudos de percepção de risco deveriam ser sistemáticos a fim de encontrar caminhos estratégicos para melhor comunicar a população sobre prevenção em um contexto de eminente crise climática
Caso da boxeadora argelina Imane Khelif - medalha de ouro no peso-médio feminino - foi cercado por equívocos científicos e interpretações subjetivas, mas jogou luz sobre um tema que precisa ser abordado com muito cuidado
A maternidade não é obstáculo à excelência acadêmica, mas sim uma questão de estruturas institucionais e culturais inadequadas que precisam ser reformadas. Iniciativas recentes têm demonstrado como políticas inclusivas podem revolucionar este cenário
Pesquisador do Instituto de Pesquisas Hidráulicas da UFRGS trabalha 18 horas por dia no acompanhamento do nível das águas, desde antes do início das cheias
Sistemas de drenagem sustentáveis e áreas verdes e permeáveis são algumas das soluções baseadas na natureza que podem tornar Porto Alegre mais resiliente a eventos extremos
Mapeamento de órgãos de saúde e educação apontam que 83% dos universitários têm dificuldades emocionais em seus percursos acadêmicos. Dados mostram que a ansiedade e o desânimo aparecem com maior frequência, seguida de depressão e pensamentos suicidas.
Vários especialistas que atuam em situações de emergência sublinham que o processo de comunicação é um aspecto central para que haja prevenção de riscos e uma reação adequada nos momentos críticos. Porém, na prática, há uma série de lacunas a respeito do tema
O negacionismo científico e ambiental impedem a busca por alternativas viáveis para o desenvolvimento sustentável, com usos do ambiente que garantam o bem-estar da sociedade
A reconstrução do Rio Grande do Sul precisa ser planejada em novos moldes, com a adaptação à realidade de fenômenos climáticos cada vez mais intensos e frequentes
Tanto la falta como el exceso de lluvias acentúan los problemas de acceso al agua potable, salubridad y seguridad alimentaria de las regiones más vulnerables del planeta. Desarrollar sistemas de alerta temprana es fundamental para reducir su impacto.
Los desastres se definen por la interacción entre un fenómeno físico y las vulnerabilidades de la población afectada. Por eso, la educación y el desarrollo social son decisivos para prevenirlos.
El uso masivo de mascarillas está generando una fuente de desechos que constituye uno de los mayores problemas ambientales que afronta nuestra sociedad.
Les routes et le trafic entraînent une mortalité massive des animaux sauvages dans le monde entier et le réseau routier est en pleine expansion. Est-il possible de mettre un terme à cette hécatombe ?
Roads and traffic are causing massive mortality of wild animals worldwide and the road network is rapidly expanding. Can the wildlife death toll be stopped?
Authors
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Sociólogo, professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e professor Emérito, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Professor Titular, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Doutorando em Administração / Estudos Organizacionais, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Universidade do Vale do Taquari (Univates)
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Professor aposentado de Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Doutoranda em Ciência Política, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Associação Brasileira de Ciência Política (ABCP)
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professor, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Docente e pesquisadora, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Professor de hidráulica e hidrologia do Instituto de Pesquisas Hidráulicas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Professor Emérito, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
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Socióloga, professora associada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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professora titular do Departamento de Estatística e do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Professora Associada do Departamento de Nutrição e dos Programas de Pós-graduação em Alimentação, Nutrição e Saúde e em Epidemiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Diretora de Políticas de Educação Escolar Indígena (MEC) e professora de Educação das Relações Étnico-Raciais, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Professora Associada do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Associate professor, (PPGEEI), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Universidade de Brasília (UnB)