Cari

Koding dan kecerdasan artifisial akan jadi mata pelajaran SD hingga SMA/SMK. Benar-benar diperlukan atau justru memperlebar jurang perbedaan?

Ramai dugaan pemalsuan identitas dan data riset dalam sejumlah konferensi ilmiah internasional yang melibatkan sekelompok peneliti independen dari Indonesia. Apa penjelasan psikologisnya?

Teknologi yang kita pakai sehari-hari seperti mesin penerjemah, e-mail, search engine, memerlukan teknologi kecerdasan buatan berbasis bahasa, bagaimana teknologi tersebut bekerja?

Beberapa orang beranggapan ChatGPT mengancam dunia pendidikan dan riset, tapi bot ini bisa jadi bermanfaat bagi akademisi dan peneliti.

Label ‘chemical-free’ itu mustahil secara sains. Kemofobia lahir dari bias otak yang mengagungkan bahan alami, padahal dosis yang menentukan bahaya. Sains butuh narasi menarik untuk lawan sensasi.

Pertanyaannya saat ini adalah benarkah akar persoalannya terletak pada kemampuan individu mengatur waktu, atau justru pada cara organisasi merancang pekerjaan?

Sebuah studi baru yang menganalisis hasil terapi pasangan menunjukkan bahwa komputer semakin dekat dapat menentukan apa yang sebenarnya kita pikirkan dan rasakan.

Hasil PISA 2025 menunjukkan paradoks. Banyak siswa datang ke sekolah dengan modal belajar positif tapi modal belajar tersebut tidak serta merta berubah menjadi kompetensi akademis.

Kegagalan algoritmik bisa memicu krisis keuangan yang melanda satu negarak

Fintech kadang hanya dipahami sebagai pinjol. Kenali perkembangan, ragam, dan potensi risiko fintech di Indonesia.